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不同的领导风格的不同展现
http://www.rs66.com 人生指南 2006-11-25 17:16:35
在日常工作过程当我们下达给下属一个目标任务时,经常会出现四种不同的状态和结果。即:1、满怀热情的承诺目标任务,但却未必能完成任务;2、满怀热情承诺目标任务,同时也能够完成工作;3、对下达的目标信心不高,但并非不可以完成任务;4、对下达的目标任务信心不足,但却有实力完成任务。
笔者认为,对于一项目标任务的达成,除了一个合理的目标定位外,还取决于员工本身的能力和意愿。即:有没有能力干和愿不愿意干。而这能力和意愿在很大程度上取决于所处员工的四种不同的工作阶段和不同的工作状态。
第一种阶段通常为工作初始的员工,他们基本上意愿极高而能力较差,他们多处于上述第一种状态。对于这类愿意干而干不好的员工我们应多采用命令型领导风格。应设定下属的角色;提供明确的职责和目标;协助下属发现问题;明确指导不并产生行动计划;明确告知所期望的工作标准;及时跟踪反馈;可使用一些单项沟通来解决问题和控制决策。这种高指挥、低支持的领导方法既可对员工工作能力的提高有所帮助,同时又要适当约束员工的行为和冲动的头脑,且更好的帮助员工完成工作任务。
第二种阶段通常为6个月左右的员工,由于最初愿景和现实比较的落差,他们基本上处于
笔者认为,对于一项目标任务的达成,除了一个合理的目标定位外,还取决于员工本身的能力和意愿。即:有没有能力干和愿不愿意干。而这能力和意愿在很大程度上取决于所处员工的四种不同的工作阶段和不同的工作状态。
第一种阶段通常为工作初始的员工,他们基本上意愿极高而能力较差,他们多处于上述第一种状态。对于这类愿意干而干不好的员工我们应多采用命令型领导风格。应设定下属的角色;提供明确的职责和目标;协助下属发现问题;明确指导不并产生行动计划;明确告知所期望的工作标准;及时跟踪反馈;可使用一些单项沟通来解决问题和控制决策。这种高指挥、低支持的领导方法既可对员工工作能力的提高有所帮助,同时又要适当约束员工的行为和冲动的头脑,且更好的帮助员工完成工作任务。
第二种阶段通常为6个月左右的员工,由于最初愿景和现实比较的落差,他们基本上处于
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