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党员培训材料
http://www.rs66.com 人生指南 2007-3-11 9:27:36 []
点是弄清其亲属的历史和现实表现,以了解其所受的影响和程度;
⑤发展对象所在党组织对其培养教育情况。以了解和掌握发展对象接受党组织教育、培养和考察的时间与程度;
⑥对发展对象进行教育。根据考察了解掌握的情况,肯定成绩,提出缺点和不足,提出今后努力方向。最后,还要对发展对象进行正确对待入党问题的教育,指出党组织批或不批,个人应持的态度。
2、选择适当环境。与发展对象谈话,以在办公室和会议室为宜。对于组织上应该掌握,而本人有意回避的问题,组织员应再进行一次谈话,谈话可选择僻静的场所,以拉家常的方式进行,对挖掘发展对象深层次的思想认识,能收到较好的效果。
3、把握适当的时机。谈话可采用预约的方式,预约前,应充分考虑发展对象的年级层次、社会活动、心理素质等,使发展对象在时间上、心理上和内心方面都有一个准备过程。
二、谈话中要注意方法
(一)、语言的把握
1、语言要亲切感人、准确简练、由浅入深。组织员与发展对象刚见面时,要注意热情礼貌,对所熟悉的人要主动打招呼;对不太熟悉的人,要简明扼要地自我介绍,恰当地询问一些有关情况,谈一些发展对象比较关心和感兴趣的话题。交谈中要尽量运用发展对象感情
⑤发展对象所在党组织对其培养教育情况。以了解和掌握发展对象接受党组织教育、培养和考察的时间与程度;
⑥对发展对象进行教育。根据考察了解掌握的情况,肯定成绩,提出缺点和不足,提出今后努力方向。最后,还要对发展对象进行正确对待入党问题的教育,指出党组织批或不批,个人应持的态度。
2、选择适当环境。与发展对象谈话,以在办公室和会议室为宜。对于组织上应该掌握,而本人有意回避的问题,组织员应再进行一次谈话,谈话可选择僻静的场所,以拉家常的方式进行,对挖掘发展对象深层次的思想认识,能收到较好的效果。
3、把握适当的时机。谈话可采用预约的方式,预约前,应充分考虑发展对象的年级层次、社会活动、心理素质等,使发展对象在时间上、心理上和内心方面都有一个准备过程。
二、谈话中要注意方法
(一)、语言的把握
1、语言要亲切感人、准确简练、由浅入深。组织员与发展对象刚见面时,要注意热情礼貌,对所熟悉的人要主动打招呼;对不太熟悉的人,要简明扼要地自我介绍,恰当地询问一些有关情况,谈一些发展对象比较关心和感兴趣的话题。交谈中要尽量运用发展对象感情
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