在优秀班主任表彰暨聘任培训大会上的讲话

取各种形式，组织、引导、带领学生集体学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强爱国主义、集体主义、社会主义主旋律教育，要教育引导学生积极主动落实《公民道德建设实施纲要》中要求的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，用共同理想构筑大学生的精神支柱，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。要坚持以人为本的理念，在尊重个性的基础上，实施潜移默化的影响。要按照班主任职责要求，经常深入到学生中间，多渠道、多角度的了解其思想变化，掌握其思想动态，有的放矢的解决实际问题，增强学生思想政治教育的科学性、有效性。

　　第二、为人师表，教书育人，做学生的良师益友。

　　古人云：“师者，传道、授业、解惑也”。对大学生的教育不仅只是科学文化知识的教育，更重要的是做人的教育，而做人教育的最好教材就是我们教师的一言一行。我们班主任老师与学生在日常生活中接触频率最多、范围最广、交流也最深刻，最易受学生敬重，班主任就如同学生的一面镜子，一言一行都会对学生产生重大的影响，这就要求班主任真正做到正己身、为人师，只有这样学生才能真正信任老师，尊敬老师，老师在学生心目中，才有一定的威望。你要学生学